L’établissement est homologué et conventionné avec l’AEFE

L’établissement comprend 8 divisions de collèges homologué et 4 divisions de lycée non-homologué.
Contrat de 30 heures hebdomadaires.
Vacances scolaires selon calendrier validé par l’AEFE.

Expérience exigées et à l’étranger privilégiée.

• Niveau C2/C1 en français exigé.
• Diplôme d’étude en documentation ou bibliothéconomie requis (BAC +4 minimum).

Merci d’adresser au principal de l’EFASE:

• Lettre de motivation (en langue française)
• Curriculum vitae (en langue française)
• Photocopie des diplômes et/ou concours
• Pièce d’identité
• Toute pièces susceptibles de préciser le parcours professionnel

Adresse mail de candidature :principal@efase.rw

Date limite : 30 Juin 2024

Les missions du documentaliste (e) :

• Assurer la gestion du fonds documentaire et de fiction du futur centre de ressources de l’établissement (Tri des documents, conservation et traitement du fond existant : inventaire, analyse et catalogage intégré sur un logiciel de gestion documentaire ; élaboration et utilisation d'un système de classification normatif)
• Mise en œuvre d'une politique d'acquisition d'ouvrages et d'abonnements à des périodiques,
• Recherche, sélection et traitement de l'information par des techniques documentaires appropriées aux divers supports.
• Elaboration et application d’un règlement ou d’une charte du centre de ressources,
• Assurer la gestion du prêt des ressources,
• Assurer la prise en charge de l’accueil des publics scolaires au centre de ressources (1^er et second degré), conseils aux utilisateurs,
• Contribuer à la mise en œuvre et l’accompagnement de projets documentaires et pédagogiques,
• Assurer la veille documentaire,
• Animation de l’Espace Orientation du Centre de Ressources,
• Animer la Semaine de la Presse dans le Monde et l’éducation aux médias,
• Promouvoir la langue et la culture française dans le respect de la culture locale.
• Participation aux instances de l’établissement.

Qualités requises :

• Rigueur, organisation, adaptabilité, bienveillance et autorité,
• Capacités relationnelles avec les élèves, les équipes pédagogiques, les parents,
• Travailler en équipe et participer à la mise en œuvre du projet d’établissement.